La Educación Primaria abarca seis cursos académicos, dirigidos a los niños y niñas de 6 a 12 años, y es de carácter obligatorio. Está etapa educativa está organizada en tres ciclos, cada uno compuesto por dos cursos.

El objetivo de la etapa de E. Primaria es promover y consolidar, de manera gradual, las bases necesarias para que cada alumno o alumna adquiera adecuadamente las competencias clave establecidas en el Perfil de salida del alumnado al finalizar la educación básica, considerando siempre su proceso madurativo individual y los niveles de desempeño esperados para esta etapa.

PROPUESTA EDUCATIVA:

• Se continua con la línea metodológica de la etapa de E. Infantil, recogida en el Proyecto Curricular de Etapa.

• Se ofrece una educación que favorece el desarrollo personal y el bienestar, consolidando habilidades fundamentales en expresión y comprensión oral, lectura, escritura y cálculo.

• Se fomenta la convivencia, los hábitos de estudio y trabajo, la creatividad, el sentido artístico y la afectividad, preparando a los estudiantes para la Educación Secundaria Obligatoria.

• Se sigue un Itinerario Bilingüe que comprende las áreas de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Educación Plástica y Visual, Francés e Inglés.

• Se desarrollan programaciones que tienen un enfoque global e integrador, potenciando el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para asegurar una educación inclusiva que permita el acceso al currículo para todo el alumnado.

• Se integran las tecnologías digitales como recurso didáctico, pero también como medio para que el alumnado explore sus posibilidades para aprender, comunicarse y realizar sus propias aportaciones y creaciones.

• Se prioriza la relación con el entorno social y natural y, muy especialmente, con las familias como principal agente educativo.

• Se fomenta un ambiente cálido de confianza y afecto entre alumnos/as y docentes, donde la escucha activa, la empatía y la seguridad garantizan un clima propicio para el aprendizaje y el desarrollo emocional del alumnado.